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Soziales EngagementHelfenSpendenVerstehen

Projekt

Soziales Engagement an unserer Schule

Helfen. Verantwortung übernehmen. Gemeinschaft gestalten.

Soziales Engagement gehört zum Selbstverständnis der Friedrich-Realschule. Unsere Schülerinnen und Schüler sollen nicht nur Wissen erwerben, sondern auch lernen, Verantwortung für andere Menschen, für ihre Umgebung und für die Gesellschaft zu übernehmen.

Dabei gilt unser gemeinsames Motto:

„Nicht nur nehmen, sondern auch geben.“

Unser soziales Engagement knüpft an die Ziele des themenorientierten Projekts „Engagement und Verantwortung“ an. Die Schülerinnen und Schüler setzen sich mit gesellschaftlichen Herausforderungen auseinander, erkennen, wo Unterstützung benötigt wird, und entwickeln Möglichkeiten, selbst aktiv zu werden.

Sie erfahren dabei, dass auch ihr persönlicher Einsatz etwas bewirken kann. Durch die gemeinsame Planung und Durchführung von Aktionen stärken sie wichtige Fähigkeiten wie Selbstständigkeit, Zuverlässigkeit, Teamarbeit, Mitgefühl und Verantwortungsbewusstsein.

Unser jährlicher Spendenlauf

Ein wichtiger Bestandteil unseres sozialen Engagements ist der jährliche Spendenlauf. Die Schülerinnen und Schüler suchen sich Sponsoren und laufen gemeinsam für soziale und gemeinnützige Projekte.

Ein Teil der Spenden unterstützt regelmäßig unsere langjährigen Partnerprojekte:

Unser Patendorf Lemongo in Kenia

Seit vielen Jahren unterstützt unsere Schulgemeinschaft das Dorf Lemongo in Kenia. Die Hilfe trägt dazu bei, die Lebens- und Bildungschancen der Kinder vor Ort zu verbessern. Durch die Beschäftigung mit Lemongo lernen unsere Schülerinnen und Schüler zugleich, über ihren eigenen Alltag hinauszublicken und globale Zusammenhänge wahrzunehmen.

Die Initiative „That’s WHYnheim“

Mit „That’s WHYnheim“ unterstützen wir eine Initiative, die sich in Weinheim für Menschen einsetzt, die Hilfe benötigen. Damit übernimmt unsere Schulgemeinschaft auch unmittelbar Verantwortung für das soziale Miteinander in unserer Stadt.

Individuelle Spendenziele der Klassen

Darüber hinaus wählen die Klassen eigene Spendenziele aus. Auf diese Weise können die Schülerinnen und Schüler soziale, ökologische oder gemeinnützige Anliegen unterstützen, die ihnen besonders wichtig sind.

Die möglichen Spendenziele sind vielfältig. Sie reichen beispielsweise von sozialen Einrichtungen und Hilfsorganisationen über den Tier- und Umweltschutz bis hin zu konkreten regionalen Projekten.

Die Schülerinnen und Schüler beschäftigen sich mit ihrem gewählten Anliegen, begründen ihre Entscheidung und übernehmen gemeinsam Verantwortung für die Umsetzung. So wird der Spendenlauf nicht nur zu einer sportlichen Veranstaltung, sondern zu einem praktischen Lernprojekt für Solidarität und gesellschaftliche Teilhabe.

Begegnung zwischen den Generationen

Ein besonderes Projekt ist unsere gemeinsame Sommerolympiade mit den Bewohnerinnen und Bewohnern des Bodelschwinghheims in Weinheim.

Die Schülerinnen und Schüler planen und betreuen verschiedene sportliche und unterhaltsame Stationen. Dabei entstehen Begegnungen zwischen jungen und älteren Menschen. Die Jugendlichen übernehmen Verantwortung, helfen bei den Aktivitäten und sorgen dafür, dass alle Beteiligten einen schönen gemeinsamen Tag erleben.

Das Projekt fördert gegenseitigen Respekt, Verständnis und den Austausch zwischen den Generationen.

Praktische Hilfe und gemeinsames Handeln

Soziales Engagement zeigt sich bei uns nicht nur durch Spenden. Unsere Schülerinnen und Schüler unterstützen auch konkrete Vorhaben mit ihren eigenen Fähigkeiten und ihrer Arbeitskraft.

Ein Beispiel dafür war die Mitarbeit beim Ausbau eines Wohncontainers für eine alleinerziehende Mutter und ihr Kind mit Beeinträchtigungen. Bei solchen Projekten erleben die Jugendlichen unmittelbar, dass handwerkliches Geschick, Zusammenarbeit und persönlicher Einsatz anderen Menschen helfen können.

Verantwortung für Umwelt und Zukunft

Auch der Schutz unserer Umwelt gehört zum sozialen Engagement. Bei Pflanzaktionen und weiteren Umweltprojekten setzen sich Schülerinnen und Schüler mit Nachhaltigkeit und Klimaschutz auseinander.

Sie lernen, dass Verantwortung nicht nur gegenüber anderen Menschen besteht, sondern auch gegenüber der Natur und den kommenden Generationen. Dabei werden sie selbst aktiv und geben ihre Erfahrungen und ihr Wissen an andere weiter.

Lernen durch Engagement

Unsere Projekte verbinden schulisches Lernen mit gesellschaftlichem Handeln. Die Schülerinnen und Schüler

  • erkennen soziale und gesellschaftliche Bedürfnisse,
  • entwickeln eigene Ideen,
  • planen Aktionen und Projekte,
  • arbeiten mit außerschulischen Partnern zusammen,
  • übernehmen Aufgaben und Verantwortung,
  • führen ihre Vorhaben gemeinsam durch,
  • und reflektieren anschließend ihre Erfahrungen.

Auf diese Weise erfahren sie Selbstwirksamkeit: Sie erkennen, dass ihre Entscheidungen und ihr Handeln etwas verändern können.

Soziales Engagement wird damit zu einem wichtigen Bestandteil unseres Schullebens und unserer Demokratiebildung. Denn eine starke Gemeinschaft entsteht dort, wo Menschen nicht wegsehen, sondern Verantwortung übernehmen und gemeinsam handeln.

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